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    • 전영대

    계원예술대학교 전시디자인과 / 학과장

    수업카페

    동영상 강의

    수업 일정

    2026년 3월

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    진행 강좌 

    3

    학년

      전시프로젝트

          전시디자인 패러다임의 전환      

    LMS

    수업시트

    2

    학년

       지역문화전시   

          전시디자인 패러다임의 전환      

    LMS

    수업시트

    1

    학년

      전시디자인  

       기초 개념과 실무 기법을 학습   

    LMS

    수업시트

    Digital Literacy

    전시디자인 패러다임의 전환

    본 교과목은 “공간이 곧 필터다”라는 개념을 기반으로, 브랜드 감정을 몰입형 공간으로 번역하는 설계 능력을 기르는 프로젝트 중심 수업이다.
    학생들은 가상의 브랜드를 설정하고, 이를 하이퍼-임머시브 공간으로 구현하는 전 과정을 수행한다.
    기획 → 공간 설계 → CAD 도면 → 3D 모델링 → 렌더링 → 패널 제작 → 발표 의 과정을 통합적으로 학습한다.

    진행방향

    Phase 1: 전략 및 컨셉 수립 (1~4주)브랜드의 정체성을 정립하고 공간의 핵심 시나리오를 기획하는 단계입니다.

    Phase 2: 공간 레이아웃 및 기술 설계 (5~8주)브랜드 전략을 실제 공간의 수치와 동선으로 변환하는 단계입니다.

    Phase 3: 3D 시각화 및 재질 연구 (9~12주)가상 공간을 고해상도 이미지로 구현하고 시각적 유희를 극대화하는 단계입니다.

    Phase 4: 포트폴리오 완성 및 발표 (13~15주)

    학습목표

    1.몰입형 공간 설계의 이론과 구조를 이해한다.
    2. 브랜드 감정을 공간 요소(빛, 색, 재료, 동선)로 번역할 수 있다.
    3. CAD 및 3D 모델링을 활용한 공간 설계 능력을 기른다.
    4. 포토제닉 공간 연출 전략을 이해한다.
    5. 전시 발표 및 포트폴리오 제작 역량을 강화한다.

    강의진행방식

    1. 실습 / 발표 / 팀프로젝트  

     2. 팀 기반 협업하기 : 3~4인 권장  

     

    Industry-Colleges Cooperation Design

    지역문화와 예술 콘텐츠 기반의 실질적인 사회적 목표 연결 

     

    ‘지역문화전시I’은 단순한 실내 전시디자인을 넘어, 전시기획을 ‘도시재생’ 및 ‘지역상권 활성화’라는 실질적인 사회적 목표와 연결하는 통합적 프로젝트입니다.

    이 프로젝트에서는 지역의 문화와 예술 콘텐츠를 기반으로 전시를 기획하며 이를 산업체와 연계할 가능성을 탐구합니다.

    특히 도시재생과 지역상권 활성화를 위해 기존 상가의 문화적 공간 환경과 디자인을 개선하는 방안을 모색한다는 점이 가장 큰 특징입니다.

     

    진행방향

    지산학 연계 시뮬레이션과 사용자 경험(UX) 설계 등 실질적인 직무 역량 강화 프로그램 진행.

    최종적으로는 실제 공간 개선안을 담은 포트폴리오와 제안서를 완성함으로써 실무적인 전시 전문가로서의 기틀을 다질 수 있도록 함.

     

    학습목표

    지역사회의 도시재생 비전 및 기본 방향과 연계된 기획을 강조합니다. 지역의 역사, 문화, 관광자원 등 고유의 잠재력을 바탕으로 지역 정체성을 확립하고, 이를 스토리텔링과 전시문화 공간 계획으로 구현해 낼 수 있는 실무형 인재 양성

     

    강의진행방식

    1. 철저한 현장 리서치와 사용자 경험(UX) 중심의 문제해결(PBL) 과정

     2. '작은 개입'을 통한 실질적인 도시재생 공간 디자인
    3.  단순 아이디어를 넘어선 산업체 연계와 실무 시뮬레이션

    NCS 인재양성유형        :

    전시디자이너

    NCS 핵심역량 

     전문성 | 통합적사고 | 소통

     

    직무능력단위 

    전시디자인 기획(KCS-0802010303_16v1)

    교수법       

    b. 실습   c. 발표   e. 팀프로젝트

    평가방법   

    a. 포트폴리오   E. 사례연구   k.구두발표

    Exhibition  Design

    전시콘텐츠디자인의 패러다임 전환

     

    본 교과목은 “공간이 곧 필터다”라는 개념을 기반으로, 브랜드 감정을 몰입형 공간으로 번역하는 설계 능력을 기르는 프로젝트 중심 수업이다.
    학생들은 가상의 브랜드를 설정하고, 이를 하이퍼-임머시브 공간으로 구현하는 전 과정을 수행한다.
    기획 → 공간 설계 → CAD 도면 → 3D 모델링 → 렌더링 → 패널 제작 → 발표 의 과정을 통합적으로 학습한다.

    진행방향

    1. 전시디자인 탐구와 개념의 정립 

    2. 전시디자인 의 흐름과 디자인 기법 파악

    3. 디자인 발상

    4. 전시 기획 력 

    5. 전시수행 

    학습목표

    1.몰입형 공간 설계의 이론과 구조를 이해한다.
    2. 브랜드 감정을 공간 요소(빛, 색, 재료, 동선)로 번역할 수 있다.
    3. CAD 및 3D 모델링을 활용한 공간 설계 능력을 기른다.
    4. 포토제닉 공간 연출 전략을 이해한다.
    5. 전시 발표 및 포트폴리오 제작 역량을 강화한다.

    강의진행방식

     

    NCS 인재양성유형        :

    전시디자이너

    NCS 핵심역량 

     전문성 | 통합적사고 | 소통

     

    직무능력단위 

    전시디자인 기획(KCS-0802010303_16v1)

    교수법       

    b. 실습   c. 발표   e. 팀프로젝트

    평가방법   

    a. 포트폴리오   E. 사례연구   k.구두발표

       1학기   구성내용    

     

    part 1. 개념

    전시디자인의 세계로 입문하기 

    전시디자인, 그 본질을 탐구하다

     전시물 분석 : 첫걸음 내딛기

     

    part 2. 기법

    공간 설계 : 공간 활용하기

    관객과 시간 : 전시의 흐름 읽기

    빛의 연출 : 전시를 밝히다 

    그래픽으로 메시지 전달하기

     

    part 3. 발상

    창의적 발상 1: 아이디어 스파크

    창의적 발상 2: 스토리 설계

    창의적 발상 3: 시연

     

    part 4. 기획

    전시 트렌드 분석: 흐름을 잡아라

    전시 기획: 나만의 콘셉트 구축

     

    part 5. 제작/설치/운영

    첫 작품 발표: 전시회 데뷔

    모형 제작

    종합평가

     

     

     

       2학기   구성내용    

     

    part 6. 연출

    레벨업 준비

    실감 미디어: 현실을 넘어선 연출

    작동 장치: 전시에 생명 불어넣기

     

    part 7. 프로젝트 설계

    아이디어 스케치: 상상을 형상화

    설계 1: 공간의 전략적 배치

    설계 2: 관객 동선의 미학

    전시기획서: 설득력 있는 제안

    디자인 보드: 전시를 시각화

    예산과 일정: 현실적 설계

    전시 마케팅: 관객을 끌어들이기

    작품 완성: 전시회 쇼케이스

     

    part 8. 피트백

    피드백으로 완벽해지기

    전시디자인의 미래 탐색

     

    전영대.COM

    010 - 2991-5168

    031 - 420 - 0663

    idman@kaywon.ac.kr

    경기도 의왕시 계원대학로66

    계원예술대학교 창조관 3F

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